4 этап

    

                  «Лента изобретения устройств  ввода и вывода информации»

Компьютеру как человеку необходимы свои «глаза и уши», с помощью которых он мог бы воспринимать информацию извне. Введенная в компьютер информация преобразуется с помощью программ в некий конечный результат, который необходим человеку. Чтобы ввести информацию и вывести информацию существуют специальные устройства. Историю возникновения некоторых из них мы проследим на ленте времени 

Участники проекта: учащиеся 7-х классов

Цель: создание совместной ленты времени изобретения устройств ввода и вывода.

Задание:

1. Ознакомиться с критериями оценивания 
2. Используя ссылку соберите пазл и узнайте на портрете ученого, найдите, какое его изобретение было положено в основу устройств ввода и вывода, год изобретения, место,  где создавалось устройство (найти информацию в интернете)
3. Зарегистрируйтесь на сервисе whenintime.com (Инструкция)
4. Чтобы начать работу перейдите по ссылке, создайте событие и разместите в соответствующем году портрет ученого, укажите название устройства, год создания и страну(город), укажите ссылку, где вы взяли данный материл. Укажите в разделе «Описание» номер вашей команды, название и образовательное учреждение.

Максимальное количество баллов — 6 баллов